Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Nombre: Manifiesto Ecológico Digital
Descripción:
Cada grupo crea un manifiesto digital que integra un análisis crítico de los ecosistemas locales, las amenazas identificadas, las acciones propuestas y los valores de la biodiversidad. Incluye mapas, datos estadísticos, argumentos sustentados en investigación, propuestas concretas y un llamado a la acción dirigido a la comunidad escolar y local.
Criterios de evaluación:
- Claridad y coherencia del análisis (20%)
- Uso correcto de datos estadísticos y evidencias científicas (20%)
- Creatividad y originalidad en la presentación digital (15%)
- Argumentación sólida y fundamentada (15%)
- Propuestas de acción realistas y viables (15%)
- Participación y trabajo en equipo (15%)
Rúbrica sencilla:
Criterio | Excelente | Bueno | Satisfactorio | Insuficiente |
|---|---|---|---|---|
Claridad y coherencia | Ideas bien ordenadas y comprensibles | Ideas claras pero con algunas fallas en la organización | Ideas poco claras o desconectadas | No presenta coherencia |
Uso de evidencias | Uso adecuado y pertinente de datos y textos | Uso correcto de evidencias | Uso limitado o superficial | Sin evidencias |
Creatividad | Presentación innovadora y atractiva | Presentación atractiva | Presentación básica | Presentación poco atractiva o desorganizada |
Argumentación | Fundamentada y convincente | Sólida y bien sustentada | Parcialmente fundamentada | Sin fundamentación |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación sistemática de participación en debates, actividades en equipo y presentaciones.
- Registro anecdótico de desempeño en investigaciones y análisis de datos.
- Preguntas de sondeo para evaluar comprensión y reflexión en cada día.
- Fichas de reflexión individual y diarios de aprendizaje para promover metacognición.
- Evaluación entre pares sobre la calidad del trabajo en equipo, investigación y argumentación.
- Revisión continua de avances en los proyectos, con retroalimentación oportuna para mejorar procesos.
Este plan promueve un aprendizaje profundo, crítico y multidisciplinario, fomentando en los adolescentes una actitud activa, reflexiva y comprometida con la conservación del medio ambiente a través de un proyecto que integra conocimientos, habilidades y valores.