Planeación Didáctica de Primer Grado: La amistad y los experimentos
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | La amistad y los experimentos |
|---|---|
Asunto o Problema | Fortalecer el valor de la amistad a través de experimentos sencillos y significativos. |
Tipo | Quincenal (10 días / 2 semanas) |
Mes | Febrero |
Escenario | Aula |
Metodología(s) | Investigación, juego, exploración y colaboración |
Ejes Articuladores | Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura |
Contenidos seleccionados | Escritura colectiva por medio del dictado. Establece correspondencias entre oralidad y escritura. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Desarrollo del Proyecto Quincenal (10 días)
Semana 1
Lunes
Inicio:
- Actividad 1: Cuento motivador: "La amistad de dos gotas de agua" (cuento visual con imágenes de amigos y experimentos sencillos). Se pide a los niños que compartan si tienen amigos y qué les gusta hacer con ellos.
- Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: ¿Qué es un amigo? Dibujar y nombrar en cartel colectivo a sus amigos y qué hacen juntos.
Desarrollo:
- Actividad 3: Introducción a los experimentos: Se presenta un experimento simple: mezclar agua y colorante para observar cómo cambian los colores. Se relaciona con cómo los amigos se mezclan y se unen.
- Actividad 4: Juego de roles: "Somos amigos científicos". En pequeños grupos, realizan un experimento con materiales manipulables (agua, colorantes, gotas, pinceles) y hablan sobre cómo trabajan juntos.
Cierre:
- Compartir en conjunto qué experimentaron y qué aprendieron sobre la amistad y la colaboración. Reflexionar con preguntas: ¿Qué pasa cuando compartimos? ¿Cómo nos sentimos cuando ayudamos a un amigo?
Martes
Inicio:
- Actividad 1: Canción: "Los amigos del corazón" para activar emocionalmente.
- Actividad 2: Cuento breve: "La amistad en la escuela" (Fuente: Proyectos comunitarios, Pág. X). Se dialoga sobre qué hace un amigo y cómo podemos ser buenos amigos.
Desarrollo:
- Actividad 3: Juego manipulado: Crear "cadenas de amistad" con recortes de papel, enlazando corazones o figuras de amigos.
- Actividad 4: Escribir en grupo: Se dictan frases cortas sobre la amistad, y los niños ayudan a escribirlas en un mural (ejemplo: "Soy amigo de...").
Cierre:
- Socialización de las cadenas y frases, resaltando valores como el respeto, la ayuda y la alegría de tener amigos.
Planeación
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