Planeación Didáctica de Sexto Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Todos contra la violencia |
|---|---|
Asunto o Problema | Violencia en el aula y en la comunidad escolar. |
Tipo | Por fases metodológicas con enfoque en proyectos comunitarios y aprendizaje basado en problemas. |
Escenario | Aula y comunidad escolar. |
Metodología(s) | Basado en problemas, aprendizaje por proyectos, indagación STEAM, y aprendizaje servicio. |
Ejes Articuladores | Pensamiento crítico, ética y valores, convivencia pacífica. |
Contenidos y PDAs seleccionados | Ver sección específica a continuación. |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Diálogo para acuerdos y puntos de vista. | Expresa con sus palabras ideas de textos y realiza resúmenes comprensivos. |
Textos expositivos: problema-solución, comparación, causa-consecuencia, enumeración. | Reconoce relaciones causa-consecuencia y las emplea en sus textos. |
Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X.
Saberes y Pensamiento Científico
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Organización e interpretación de datos (tablas, gráficas de barras y circulares). | Interpreta información y construye gráficas para responder preguntas contextualizadas. |
Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X.
Ética, Naturaleza y Sociedades
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Retos en derechos humanos, reconocimiento de necesidades básicas, construcción de paz. | Propone acciones para promover cultura de paz en diferentes ámbitos. |
Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X.
De lo Humano y lo Comunitario
Contenidos | PDAs |
|---|---|
La convivencia escolar, valores familiares, resolución de conflictos. | Reflexiona y comparte problemáticas comunitarias y propone soluciones viables. |
Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X.