Presentamos

• Plantear el problema: ¿Por qué es importante valorar y respetar las diferentes expresiones culturales en nuestra comunidad y en el mundo?

Recolectemos

• Conversar sobre lo que saben respecto a prácticas culturales y leyes que protegen derechos culturales y de igualdad.
• Registrar ideas previas en mapas conceptuales.

Formulemos

• Definir claramente el problema: ¿Cómo podemos valorar y promover las manifestaciones culturales en nuestra comunidad?

Organizamos

• Formar equipos y planear acciones concretas: visitas, entrevistas, creación de materiales visuales o culturales.

Construimos

• Ejecutar las acciones propuestas, como entrevistas a miembros de la comunidad o realización de actividades artísticas.

Comprobamos y analizamos

• Revisar resultados, compartir experiencias y reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las prácticas culturales diversas.

Compartimos

• Presentar las propuestas y resultados en un evento escolar o comunitario, promoviendo el respeto y la valoración cultural.

Etapa 1: Punto de partida

• Identificar las necesidades culturales y artísticas de la comunidad.
• Charla con líderes o miembros de la comunidad sobre sus tradiciones y expresiones culturales.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

• Investigar las manifestaciones culturales tradicionales y actuales de su comunidad.
• Elaborar preguntas para profundizar sobre prácticas y derechos culturales.

Etapa 3: Planificación del servicio

• Diseñar un proyecto para promover alguna manifestación cultural en la comunidad (exposición, taller, presentación).
• Definir recursos y tareas en equipo.

Etapa 4: Ejecución

• Realizar actividades culturales, como talleres de danza, música o artes plásticas, dirigidos a sus compañeros y comunidad.

Etapa 5: Evaluación y reflexión

• Evaluar el impacto del servicio, recoger testimonios y reflexionar sobre la importancia de contribuir a la cultura comunitaria.
• Elaborar un informe o registro visual del proceso y resultados.