Lenguajes

Reconocer y reflexionar sobre elementos de los lenguajes artísticos en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del mundo.

Realiza recreaciones orales o escritas, acompañadas de representaciones gráficas (dibujos, cómics, secuencias). Compara movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos de manifestaciones culturales locales y globales. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X)

Saberes y Pensamiento Científico

Identificar figuras geométricas en objetos y construcciones culturales, y construir prismas rectos mediante reconocimiento de formas básicas.

Identifica las figuras geométricas en objetos culturales y construye prismas rectos con cuadrados y rectángulos. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X)

Ética, Naturaleza y Sociedades

Reconocer la diversidad sociocultural, prácticas y leyes que garantizan derechos culturales y de igualdad.

Reconoce formas de pensar, vestir, celebrar y convivir en su comunidad; comprende que las leyes protegen derechos culturales y de igualdad. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X)

De lo Humano y lo Comunitario

Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en comunidad.

Reconoce características que hacen a cada persona única y valiosa para fortalecer su identidad. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X)