Evaluación:

• Rúbrica sencilla con los siguientes niveles:
• Excelente: Cumple todos los criterios con creatividad y precisión.
• Bueno: Cumple la mayoría de los criterios, con algunos detalles por mejorar.
• Necesita apoyo: Cumple parcialmente, requiere orientación adicional.
• En desarrollo: Presenta dificultades en la comprensión y ejecución.

• Preguntas reflexivas para los alumnos:
• ¿Qué aprendí sobre las rimas y la aliteración?
• ¿Cómo me sentí al crear y compartir mi poema?
• ¿Qué elementos culturales incorporé en mi trabajo?

Este proyecto fomenta la exploración artística, la investigación activa y la colaboración, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo el reconocimiento de las culturas y la creatividad en los niños de quinto grado.