Planeación Didáctica de Tercer Grado de Secundaria
Nombre del Proyecto: Desafíos para el Futuro
Asunto o Problema Principal: Los adolescentes de tercero de secundaria enfrentan desafíos en la construcción de su identidad, manejo emocional, y relaciones sociales en un contexto de cambios y presiones sociales.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Grado: Tercer Grado de Secundaria (14-17 años)
Escenario: Aula, con conexión a comunidad y recursos digitales.
Metodología(s): Aprendizaje Servicio (AS)
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas
Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia
Materia | Contenidos | PDA |
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Tutoría | Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. | Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social. |