Planeación Didáctica de Sexto Grado

Producto y Evaluación

Producto Final:
Un libro colaborativo que incluya historias, entrevistas, vocabulario Mochó, ilustraciones y recomendaciones para su conservación. Además, una presentación oral y visual en la comunidad.

Criterios de Evaluación:

  • Calidad y creatividad del libro y presentación.
  • Participación activa y colaboración en equipo.
  • Comprensión del valor cultural y ambiental.
  • Capacidad para comunicar y difundir conocimientos.
  • Reflexión sobre el proceso y su importancia.

Autoevaluación y Coevaluación:
Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar?
Rúbrica sencilla:

  • Participación y colaboración: (Excelente, Bueno, Necesita mejorar)
  • Comprensión del contenido: (Excelente, Bueno, Necesita mejorar)
  • Creatividad en el producto: (Excelente, Bueno, Necesita mejorar)

Este esquema garantiza una participación activa, significativa y respetuosa con la cultura Mochó, promoviendo el pensamiento crítico, la expresión oral, la trabajo en equipo y la valoración intercultural, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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