Planeación Didáctica de Cuarto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Detectives del diálogo
- Asunto o Problema: Aprender a escuchar, dialogar y resolver conflictos como un detective. Crear cómics divertidos y útiles para mejorar la convivencia escolar, a partir de un decálogo y propuestas propias que fomenten el respeto y la escucha activa.
- Tipo: Por fases metodológicas
- Escenario: Aula y espacios escolares
- Metodología(s): Investigación, resolución de problemas, trabajo colaborativo, indagación activa
- Ejes Articuladores: Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación cultural a través de la lectura y escritura
- Contenidos y PDAs:
- Lenguajes: Manejo reflexivo de información, exposición oral, análisis de empaques y anuncios, organización de textos (títulos, subtítulos, palabras clave).
- Ética, Naturaleza y Sociedades: Construcción de paz, resolución de conflictos mediante diálogo, toma de decisiones responsables.
- De lo Humano y lo Comunitario: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en comunidad.
Desarrollo por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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