Nombre del Proyecto

La lectura, un viaje sin fin

Asunto o Problema Principal

Interpretar y dramatizar los cuentos

Tipo

Proyecto comunitario con enfoque en lectura y expresión oral

Escenario

Aula y comunidad escolar

Metodología(s)

Basado en problemas, interinstitucional, colaborativo

Ejes Articuladores

Inclusión, interculturalidad crítica, artes y experiencias estéticas, igualdad de género, apropiación cultural a través de la lectura y escritura

Contenidos

Comprensión y producción de cuentos, conocimiento del cuerpo humano, salud y alimentación, impacto de actividades humanas en la naturaleza, historia social y cultural del México colonial y prehispánico

PDAs (Productos de Aprendizaje)

• Selecciona, lee y escucha cuentos de diferentes orígenes.
• Reflexiona sobre el uso de tiempos verbales y diálogos en narraciones.
• Indaga sobre el impacto de la obesidad y el cuidado del cuerpo.
• Crea y comparte productos como cintas preventivas, carteles, cuentos dramatizados y gráficos estadísticos.