Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Así eran las familias de mi comunidad
Asunto o Problema Principal: Falta de identidad en las familias y comunidad
Tipo: Por Fases Metodológicas (Proyecto comunitario y de indagación)
Mes: Octubre
Escenario: Comunidad local
Metodología: Comunitario, participativo, basada en indagación y acción
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, reconocimiento y valoración de la diversidad cultural y familiar

Contenidos y PDAs Seleccionados

Área / Contenido	PDA
Lenguajes	Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas para contar historias de su comunidad y familia.
Saberes y Pensamiento Científico	Indaga y comunica ideas, valores, prácticas y estereotipos sobre los cambios en el cuerpo y en las tradiciones familiares, distinguiendo entre niñas, niños y adolescentes.
Ética, Naturaleza y Sociedades	Valora el respeto, la colaboración y el cuidado sustentable de su entorno familiar y comunitario, promoviendo acciones colectivas.
De lo Humano y lo Comunitario	Indaga sobre la historia, prácticas culturales y formas de organización en su familia y comunidad, reconociendo su identidad cultural.