Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: acompañar a los niños en sus actividades, registrando su participación y comprensión.
• Listas de cotejo: para valorar su participación en actividades específicas.
• Rúbrica sencilla: para evaluar el producto final y la reflexión grupal.
• Autoevaluación: preguntas abiertas: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo hacer para cuidar mejor mi entorno?
• Coevaluación: en pequeños grupos, comentar qué acciones creen que son más importantes para la comunidad.

Este esquema busca promover un aprendizaje activo, reflexivo y comprometido con el cuidado del medio ambiente, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la participación, el pensamiento crítico y la responsabilidad social.