Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación directa: durante juegos, clasificación y escritura.
- Listas de cotejo: para registrar avances en reconocimiento de nombres y palabras.
- Rúbricas sencillas: para evaluar participación, reconocimiento y producción escrita.
- Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me gusta más de las actividades? ¿Qué puedo mejorar?
Este proyecto favorece un aprendizaje activo, significativo y lúdico, promoviendo la colaboración, el pensamiento crítico y el uso contextualizado del lenguaje y materiales, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
Pág 3