Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación participativa: Durante las actividades, registrar avances y dificultades en una lista de cotejo.
• Autoevaluación: Preguntas sencillas como: *¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me gustó? ¿Qué me costó?*
• Coevaluación: En parejas, los niños comentan qué figura les gustó más y explican por qué, promoviendo la reflexión y el diálogo.
• Rúbrica sencilla: Evaluar la participación, reconocimiento de líneas y caras, y expresión oral, usando categorías de logros y dificultades.

Este plan promueve un aprendizaje activo, significativo y colaborativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, centrado en el desarrollo de habilidades críticas y la valoración del entorno en los niños de primer grado.