Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Nombre del Proyecto: Mi primer acercamiento a lo que son las situaciones de riesgo, bullying, acoso escolar y familiar y maltrato infantil.
Asunto o Problema Principal a Abordar: Conocer definiciones y conceptos sobre valores, situaciones de riesgo, bullying, acoso escolar y familiar y maltrato infantil.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas (ABPC)
Grado: Segundo Secundaria (13-16 años)
Escenario: Escuela
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia

Español

Contenidos:

• Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

PDA:

• Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación