Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades en grupo, atención a la participación y actitudes inclusivas.
  • Listas de cotejo: para registrar la participación y propuestas de apoyo.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar a los niños qué aprendieron y cómo lo aplicarán.
  • Rúbrica sencilla: para evaluar el Producto Desempeño, considerando participación, creatividad, respeto y comprensión del tema.

Esta planeación fomenta la inclusión activa, el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo un ambiente respetuoso, diverso y solidario.

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