Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: "Detectives de Letreros: Misión Zoológico"
Asunto o Problema: Los visitantes del zoológico causan desorden debido a la falta de comprensión de los letreros y avisos. El reto es que los niños interpreten los mensajes y propongan carteles que fomenten la convivencia y el cuidado del entorno.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Abril
Escenario: Aula
Metodología: Comunitaria
Ejes Articuladores: Interculturalidad Crítica, Pensamiento Crítico
Contenidos y PDAs:
Lenguajes (Contenidos): Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Lenguajes (PDA): Identifica las características y funciones de letreros, y propone ideas para la elaboración de carteles colectivos.

Momento	Nombre	Actividades Sugeridas
Identificación	Reconociendo los letreros del zoológico	Iniciar con una visita virtual o en imágenes al zoológico, mostrando diferentes letreros y avisos. Dialogar con los niños sobre qué mensajes ven en los letreros y qué creen que quieren comunicar. Preguntar: ¿Qué pasa si no entendemos los letreros? ¿Por qué son importantes? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
Recuperación	¿Qué sabemos sobre los letreros?	Juegos de adivinanzas con imágenes de letreros y sus funciones. Ronda de preguntas: ¿Alguna vez has visto un cartel que te ha ayudado? ¿Qué decía? Dibujar en cartulina algunos letreros que hayan visto en su entorno.
Planificación	Diseñando nuestro plan de detective	En asamblea, decidir quiénes integrarán el equipo de "Detectives de Letreros". Definir roles: observadores, dibujantes, escritores. Planificar una actividad de recolección de imágenes y mensajes de letreros en el entorno escolar o en imágenes (si no se sale del aula).