Proyecto Educativo Quincenal (10 días): Creando y Preparando Alimentos Saludables

Proyecto Educativo Quincenal (10 días): Creando y Preparando Alimentos Saludables


Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto

Creando y Preparando Alimentos Saludables

Asunto/Problema

¿Cómo promover una alimentación higiénica, variada y saludable para mejorar nuestro bienestar?

Tipo de Planeación

Quincenal (10 días / 2 semanas)

Mes

Noviembre

Escenario

Aula y patio escolar

Metodología(s)

Investigación, juego, diálogo, manipulación, expresión artística

Ejes Articuladores

Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico, Igualdad de género

Contenidos

  • La importancia de una alimentación saludable y variada (verduras, frutas, cereales, legumbres, alimentos de origen animal). (Fuente: Proyectos de Aula, pág. 132-136)
  • Representación de fracciones en situaciones cotidianas relacionadas con mediciones y repartos.
  • Cuidado del cuerpo y límites corporales mediante actividades lúdicas.

PDAs seleccionados

  • Explica la importancia del consumo de alimentos saludables y prácticas culturales relacionadas.
  • Propone acciones para favorecer una alimentación equilibrada y el cuidado del cuerpo.
  • Representa fracciones en contextos relacionados con mediciones y repartos.

Desarrollo de la Planeación Quincenal (10 días)

Semana 1


Lunes

Inicio:

  • Recuperación de conocimientos previos:

Pregunta a los niños: ¿Qué saben sobre alimentos que nos ayudan a estar sanos?
Uso de imágenes y dibujos de frutas, verduras, cereales y carnes para activar conocimientos y motivar la reflexión (Fuente: Proyectos de Aula, pág. 132-136).

  • Motivación creativa:

Presentar una caja misteriosa con diferentes alimentos (fotos, réplicas o dibujos). Preguntar: ¿Qué alimentos creen que son saludables y por qué?

Desarrollo:

  • Actividad principal:

Taller de creación de "El plato del Bien Comer" en cartulina, donde cada niño identifica y pega imágenes de alimentos de los diferentes grupos alimenticios. Explicar la función de cada uno.
(Fuente: Proyectos de Aula, pág. 132-136, PDA: explicar la importancia de una alimentación variada).

  • Actividad complementaria:

Juego de roles: "Supermercado saludable", donde los niños seleccionan alimentos y explican por qué eligieron esos productos.

Cierre:

  • Reflexión grupal: ¿Por qué es importante comer diferentes tipos de alimentos?

Escribir en el cuaderno una idea clave y compartirla con el grupo.


Planeación Pág 1
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