Día 7 (Martes)

Inicio:

• Actividad 1: Juego cooperativo: "La cadena de la sostenibilidad" para reforzar trabajo en equipo.
• Actividad 2: Pregunta: "¿Qué pasa si no actuamos a tiempo para proteger nuestro entorno?" (recuperación de conocimientos previos).

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de una historia en grupo, donde cada uno aporta una idea, sobre un héroe que salva al planeta.
• Actividad 4: Ilustración y dramatización de la historia creada, promoviendo la expresión oral y creativa.

Cierre:

• Reflexión sobre el papel de cada uno en la protección del planeta y en la lucha contra las desigualdades.

Día 8 (Miércoles)

Inicio:

• Actividad 1: Análisis de noticias recientes sobre migración y medio ambiente, en pequeños grupos.
• Actividad 2: Pregunta: "¿Qué podemos aprender de estas noticias?" (recuperación de conocimientos previos).

Desarrollo:

• Actividad 3: Debate en plenaria sobre las causas y consecuencias sociales y ambientales de la migración.
• Actividad 4: Elaboración de un mapa mental con las conexiones entre migración, desigualdad y cuidado del planeta.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo podemos contribuir desde nuestra comunidad?

Día 9 (Jueves)

Inicio:

• Actividad 1: Dinámica de reconocimiento: "Mi huella ecológica y de género" con fichas y reflexiones.
• Actividad 2: Pregunta: "¿Qué hábitos puedo cambiar para reducir mi impacto?" (recuperación de conocimientos previos).

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un compromiso personal y grupal para mejorar hábitos y promover la igualdad.
• Actividad 4: Creación de un mural con los compromisos y acciones concretas.

Cierre:

• Compartir los compromisos y reflexionar sobre la importancia del cambio personal y colectivo.

Día 10 (Viernes)

Inicio:

• Actividad 1: Preparación para la exposición final: revisión de contenidos y productos elaborados.
• Actividad 2: Pregunta guía: "¿Qué aprendimos y cómo podemos compartirlo en nuestra comunidad?" (recuperación de conocimientos previos).

Desarrollo:

• Actividad 3: Presentación del Producto Final: un "Manual del Pequeño Guardián del Planeta" que incluya mitos, datos científicos, acciones por la igualdad y hábitos saludables.
• Actividad 4: Presentación en comunidad, con invitación a padres y otros estudiantes.

Cierre:

• Reflexión grupal y autoevaluación: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo seguir haciendo para ser un buen guardián del planeta?

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Producto:
Un "Manual del Pequeño Guardián del Planeta" que integre mitos y leyendas, información científica sobre la medición del tiempo, acciones para promover la igualdad de género, y hábitos saludables. Este manual será presentado en comunidad y servirá como guía para promover el cuidado del entorno y la igualdad en la comunidad.

Criterios de Evaluación: