Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: monitorear participación, comprensión y uso de estrategias en actividades grupales y manipulativas.
• Listas de cotejo: para evaluar la participación en juegos, resolución de problemas y explicaciones.
• Rúbricas sencillas: para evaluar comprensión de operaciones inversas, comparación de fracciones y resolución de problemas.
• Preguntas reflexivas: al final de cada actividad, preguntar: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me costó?, ¿Qué puedo mejorar?
• Autoevaluación y coevaluación: mediante fichas cortas donde los niños califican y comentan el trabajo de sus compañeros.

Este enfoque busca promover un aprendizaje activo, significativo, inclusivo y centrado en el desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.