Planeación Didáctica de Quinto Grado

Momento

Actividades Sugeridas

Presentamos

Plantear el problema: ¿Qué pasa si no cuidamos nuestra alimentación y higiene? ¿Cómo afecta esto a nuestra comunidad? (Actividades para reflexionar sobre salud y comunidad).

Recolectemos

¿Qué sabemos y qué necesitamos aprender?

  • Charla colectiva: ¿Qué acciones hacen en casa para alimentarse bien?
  • Preguntas: ¿Qué problemas pueden surgir por mala alimentación o higiene?

Formulemos

Definir el problema con claridad

  • En equipos, redactan un problema: "Cómo mejorar nuestros hábitos alimenticios y de higiene en la escuela y en casa".

Organizamos

Planificación del abordaje

  • Diseñan actividades para promover hábitos saludables en su comunidad (carteles, campañas).

Construimos

Ejecutar acciones

  • Realización de campañas de higiene y alimentación en la escuela.
  • Creación de huertos escolares o actividades de cocina saludable.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

  • Revisión de acciones: ¿Qué cambió? ¿Qué aprendieron?
  • Encuestas y reflexiones grupales.

Compartimos

Socialización y valoración

  • Presentación de sus campañas y actividades en eventos escolares o en la comunidad.

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Actividades Sugeridas

Punto de partida

Sensibilización sobre la importancia de una alimentación saludable en la comunidad.<br>Ejemplo: charla con padres o abuelos sobre sus hábitos de alimentación.

Lo que sé y quiero saber

Investigar en familia o comunidad qué alimentos son comunes y cuáles son beneficiosos o peligrosos.

Planificación del servicio

Diseñar una campaña o huerto escolar, planear recetas saludables para compartir.

Ejecución

Organizar una feria de alimentos, preparar recetas con ingredientes saludables, limpiar espacios públicos.

Evaluación y reflexiones

Reflexionar sobre el impacto en la comunidad y los aprendizajes personales.


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