Etapa 1: Punto de partida (sensibilización)

Reconocer el entorno y las personas que conforman la comunidad.

• Presentación de fotos y objetos de los oficios de la comunidad.
• Preguntar a los niños qué oficios conocen y quiénes los ejercen.
• Dibujar en conjunto un mapa de la comunidad destacando lugares y personas relevantes relacionadas con los oficios.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber (investigación e identificación de necesidades)

Indagar qué conocen, qué les gustaría aprender y cómo podría ayudarles su comunidad.

• Ruleta de conocimientos: cada niño comparte lo que sabe sobre un oficio.
• Preguntas guiadas: ¿Quién trabaja en la comunidad? ¿Qué herramientas usan?
• Investigar en entrevistas sencillas a familiares o vecinos que ejercen los oficios.

Etapa 3: Planificamos el servicio solidario (proyecto, recursos, tareas)

Diseñar un plan para apoyar o compartir conocimientos sobre los oficios.

• Crear un mural o cartel con imágenes y palabras clave de los oficios.
• Planificar una exposición o feria de los oficios donde compartan lo aprendido.
• Preparar materiales para apoyar a los oficios, como dibujos o pequeños regalos.

Etapa 4: Ejecutamos el servicio

Realizar actividades que beneficien a la comunidad y refuercen el aprendizaje.

• Visitar o invitar a un vecino que ejerza uno de los oficios para que muestre su trabajo.
• Elaborar en equipo un pequeño mural o presentación sobre los oficios.
• Realizar un "día de los oficios" en el aula, con dramatizaciones y exposiciones.

Etapa 5: Compartimos y evaluamos resultados y reflexiones

Valorar la experiencia, los aprendizajes y el impacto en la comunidad.

• Rueda de palabras: ¿Qué aprendimos? ¿Qué nos gustó?
• Crear un libro colectivo con fotos, dibujos y textos sencillos de la actividad.
• Entregar una pequeña carta o dibujo al vecino que participó, agradeciendo su ayuda.