Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades grupales y debates.
  • Listas de cotejo para verificar participación activa y comprensión.
  • Rúbricas sencillas para evaluar creatividad, pensamiento crítico y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas al finalizar cada día para autoevaluación: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me sorprendió?, ¿Qué puedo mejorar?
  • La autoevaluación y coevaluación en las presentaciones orales y productos visuales, promoviendo la autonomía y el reconocimiento del trabajo propio y de los compañeros.

Este plan fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la reflexión sobre la historia y la igualdad, en consonancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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