Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto del Proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión de las características de los seres vivos y su reproducción | ☑️ | ⬜ | ⬜ | El estudiante explica con claridad y usa ejemplos. |
Participación activa en actividades artísticas y científicas | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se involucra en las tareas y aporta ideas creativas. |
Propuestas de acciones para la conservación del entorno | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Diseña acciones concretas y responsables. |
Evidencia del aprendizaje en productos creativos y reflexivos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Presenta trabajos que reflejan comprensión y compromiso. |
Este esquema integra actividades creativas, significativas y participativas, alineadas con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo el pensamiento crítico, la colaboración y la valoración del entorno natural y social.