Planeación Didáctica de Tercer Grado
Información Básica del Proyecto
Elemento | Detalle |
|---|---|
Nombre del Proyecto | No violencia ante la desintegración familiar |
Asunto o Problema Principal | Trabajar con el valor del respeto para evitar conflictos ante la desintegración familiar |
Tipo de Planeación | Por Fases Metodológicas |
Mes | Noviembre |
Escenario | Aula |
Metodología(s) | Comunitario |
Ejes Articuladores | Pensamiento crítico |
Contenidos y PDAs | Ver abajo en tablas específicas |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Búsqueda y manejo reflexivo de información. | Escucha las ideas de otras y otros, y expresa las propias con respeto. |
Saberes y Pensamiento Científico
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Organización e interpretación de datos. | Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas de frecuencias o pictogramas para responder preguntas de su interés. |
Ética, Naturaleza y Sociedades
Contenidos | PDAs |
|---|---|
La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad. | Propone acciones en favor de la igualdad, en las que se respeten los derechos de todas las personas y colectivos con los que convive. |
De lo Humano y lo Comunitario
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Los afectos y su influencia en el bienestar. | Analiza situaciones de riesgo social en la comunidad y el contexto donde vive, como la violencia doméstica y el vandalismo, y analiza estrategias de prevención. |