Estrategias de evaluación
Tipo | Actividad | Criterios de evaluación |
|---|---|---|
Formativa | Observación durante actividades manipulativas y diálogo | Capacidad para representar sumas, uso correcto de signos, participación activa. |
Sumativa | Presentación del mural o cartel | Comprensión del concepto de suma, representación gráfica, resolución de problemas sencillos. |
Resumen final
Este proyecto busca que los niños comprendan qué es la suma y la adición a través de actividades lúdicas, manipulativas y contextualizadas, fomentando la inclusión y el pensamiento crítico. La metodología basada en problemas y la indagación STEAM les permite explorar, experimentar y comunicar sus conocimientos de manera significativa, vinculada a su entorno cotidiano.
¿Te gustaría que agregue materiales específicos, rúbricas de evaluación o actividades complementarias?