Planeación Didáctica de Quinto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: ANTOLOGIA SALUDABLE
Asunto o Problema Principal: Elaboración de una antología que promueva hábitos saludables en la comunidad.
Tipo: Semana temática basada en proyectos (Servicios)
Escenario: Comunidad escolar y familiar
Metodología(s): Aprendizaje basado en servicios, colaboración, exploración y reflexión activa
Ejes Articuladores: Vida saludable
Contenidos:
Estilos de vida activos y saludables (De lo Humano y lo Comunitario)
PDAs:
Analiza los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Inicio:

Actividad 1: Dinámica "Mi receta saludable" — cada niño comparte en una pequeña rueda qué alimentos considera esenciales para una vida saludable, usando tarjetas de colores con dibujos de alimentos.
Actividad 2: Pregunta guía: "¿Qué hábitos alimenticios conocemos y cuáles podemos mejorar?" (recuperación de conocimientos previos y motivación)

Desarrollo:

Actividad 3: Introducción a los estilos de vida saludables a través de un video corto y dinámico (enlace a una plataforma educativa o recurso visual).
Actividad 4: Lectura compartida de un fragmento del libro (Fuente: <Nombre del Libro>, Pág. 12) sobre la importancia de la alimentación saludable y actividades físicas.
Actividad 5: Rueda de ideas para identificar hábitos saludables y no saludables en su comunidad, generando un mural colaborativo.

Cierre:

Reflexión grupal: "¿Qué aprendimos hoy que podemos aplicar en casa y en la escuela?"
Registro en su cuaderno de los compromisos personales para mantener hábitos saludables.

Inicio:

Actividad 1: Juego "¿Qué comemos?" — con tarjetas de alimentos, los niños forman grupos para clasificar alimentos en saludables y no saludables.
Actividad 2: Pregunta reflexiva: "¿Qué alimentos de nuestra comunidad son los más comunes y por qué?"

Desarrollo:

Actividad 3: Taller de elaboración de un "Menú Saludable" usando materiales manipulables (papeles, recortes, dibujos).
Actividad 4: Visita virtual o invitación a un experto en nutrición para hablar sobre hábitos alimenticios en la comunidad.
Actividad 5: Comparación entre diferentes estilos de vida y alimentación en distintas familias, usando un cuadro comparativo.

Cierre:

Socialización: Presentación de los menús elaborados y discusión sobre las elecciones alimentarias.
Pregunta reflexiva: "¿Qué cambios podemos hacer en nuestra alimentación para ser más saludables?"

Inicio:

Actividad 1: Risa y movimiento: "Baile de los hábitos saludables" — una canción que motive a moverse y reflexionar sobre el ejercicio.
Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: ¿Qué ejercicios conocen y por qué son importantes?

Desarrollo:

Actividad 3: Elaboración de un "Mapa de Actividades Saludables" en el que los niños dibujen diferentes actividades físicas que pueden realizar en su comunidad.
Actividad 4: Juego de roles: "El día perfecto" — en grupos, planifican un día en el que incluyan alimentación saludable y ejercicio.
Actividad 5: Creación de un cartel colectivo con consejos para mantenerse activos y saludables, usando materiales reciclados.

Cierre: