Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: registrar cómo participan en actividades y diálogos sobre diversidad.
• Listas de cotejo: para verificar participación en actividades específicas.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y cómo se sintieron.
• Autoevaluación sencilla: con preguntas como “¿Me gustó lo que hice hoy?”, “¿Aprendí algo nuevo?”
• Coevaluación: en grupos, valorar cómo colaboraron y respetaron las ideas de sus compañeros.

Este enfoque promueve la empatía, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.