Punto de partida

Sensibilización

• Conversar con los niños sobre qué celebraciones conocen y qué les gustaría aprender o compartir.
• Mostrarles un video corto o imágenes de festividades tradicionales (Día de Muertos, fiestas patronales) y dialogar sobre sus sentimientos.

Lo que sé y quiero saber

Investigación

• Preguntar a los niños qué festividades en su comunidad conocen y qué les gustaría aprender o hacer para celebrarlas.
• Elaborar en grupos una lista de preguntas sobre cómo se organizan las celebraciones, qué objetos usan, quién participa.

Planificamos el servicio

Diseño del proyecto

• Decidir qué actividades harán para aprender y compartir con su comunidad (ej. preparar una ofrenda, realizar adornos, entrevistar a familiares).
• Asignar roles y definir los recursos necesarios para la celebración.

Ejecutamos el servicio

Acción

• Organizar en pequeños grupos la elaboración de ofrendas, adornos o presentaciones culturales.
• Visitar lugares de la comunidad donde se realicen actividades relacionadas y entrevistar a participantes.

Compartimos y reflexionamos

Evaluación y reflexión

• Realizar una reunión final para compartir lo aprendido y agradecer a quienes colaboraron.
• Elaborar un mural o presentación digital con fotos, dibujos y textos sobre la experiencia.
• Reflexionar sobre qué aprendieron del trabajo colaborativo y cómo se sienten al ser parte de su comunidad.

Reconoce elementos de festividades tradicionales y expresa su significado

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Participa activamente en las actividades de investigación y creación

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Colabora en actividades grupales y respeta las ideas de sus compañeros

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Utiliza materiales manipulables y recursos visuales en sus productos

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Expresa por medio de dibujos, textos y oralmente lo aprendido

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Reflexiona sobre la importancia de la comunidad y sus tradiciones

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