Planeación Didáctica por Fases Metodológicas
Campo formativo | Actividades Sugeridas |
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Identificación | - Presentación del proyecto "Un día de fiesta en mi comunidad".
- Conversación en círculo sobre qué celebraciones conocen en su comunidad y qué saben acerca de ellas.
- Ver fotografías y dibujos relacionados con festividades tradicionales (ej. Día de Muertos, fiestas patronales).
- Preguntar a los niños si han participado en alguna celebración y qué les gusta de ella.
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Recuperación | - Leer en voz alta el relato de la maestra Gaby sobre la celebración wixárika (Fuente: Libro, Pág. 252-253).
- Mostrar imágenes y globos de diálogo para que expresen qué les parece esa celebración.
- Dialogar sobre qué actividades conocen relacionadas con festividades y qué objetos o personas participan.
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Planificación | - Organizar en pequeños grupos qué festividades investigarán y cómo las representarán.
- Definir quiénes harán dibujos, quiénes escribirán frases cortas, quiénes prepararán preguntas para entrevistar a familiares.
- Elaborar un calendario de actividades para preparar la exposición y la celebración comunitaria.
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Fase 2: Acción
Planeación
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