Fase 1: Planeación

Identificación

*Actividad:* En asamblea, dialoguen sobre qué saben del medio ambiente y los ecosistemas. Pregunten: "¿Por qué es importante cuidar nuestro entorno?" (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 198).

Recuperación

*Actividad:* Realicen un mural colectivo donde cada alumno dibuje y describa un paisaje local y sus elementos, compartiendo ideas previas sobre el tema. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 198).

Planificación

*Actividad:* En pequeños equipos, diseñen un cartel que represente acciones para cuidar su escuela y comunidad, asignando roles para crear una campaña de sensibilización.

Fase 2: Acción

Acercamiento

*Actividad:* Salgan al patio y cierren los ojos; escuchen y perciban los sonidos y olores del entorno, relacionando estos sentidos con los paisajes y ecosistemas que han aprendido. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 199).

Comprensión y producción

*Actividad:* En equipos, pinten en grandes carteles cómo imaginan que era el paisaje y la escuela en el pasado y cómo son ahora, usando descripciones con palabras adjetivas y adverbiales. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 200).

Reconocimiento

*Actividad:* Exposiciones orales en las que cada grupo explique sus pinturas y las diferencias detectadas, promoviendo el pensamiento crítico y la expresión oral.

Corrección

*Actividad:* Reflexionen en grupo sobre las acciones propuestas y ajusten sus ideas para mejorar las actividades de cuidado del medio ambiente en la escuela.

Fase 3: Intervención

Integración

*Actividad:* Organicen una feria ecológica donde muestren sus pinturas, historias y propuestas para el cuidado ambiental, invitando a la comunidad escolar a participar.

Difusión

*Actividad:* Creen un video o una presentación digital explicando el proceso y las acciones realizadas, compartiendo con otras clases y familias. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 202).

Consideraciones

*Actividad:* Realicen una lluvia de ideas sobre qué aprendieron y qué pueden seguir haciendo para cuidar su entorno, redactando un pequeño manifiesto en equipo.

Avances

*Actividad:* Evaluación conjunta del proyecto mediante una rúbrica sencilla, considerando la participación, creatividad y comprensión.