Proyecto Didáctico: TEXTOS QUE NO SON CUENTOS

Proyecto Didáctico: TEXTOS QUE NO SON CUENTOS

Información Básica del Proyecto

Nombre

Textos que no son cuentos

Asunto o Problema

Escritura de textos descriptivos y narrativos no literarios, vinculados con la comunidad y la historia natural.

Tipo

Por fases metodológicas, centrado en investigación, indagación y resolución de problemas.

Escenario

Comunidad local y entorno natural cercano.

Metodología(s)

Investigación, indagación científica, aprendizaje basado en problemas y en proyectos comunitarios.

Ejes Articuladores

Interculturalidad crítica.

Contenidos y PDAs

Ver descripción en la sección siguiente.

Contenidos y PDAs Seleccionados

Área/Contenidos

Producto de Aprendizaje (PDA)

  • Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Analiza sucesos significativos de su vida para organizarlos en narraciones coherentes.

  • Interacciones entre plantas, animales y entorno natural.

Indaga y explica cambios en seres vivos y entorno natural, considerando causas y consecuencias.

  • Derecho a la protección y prevención del maltrato y abuso.

Reconoce la importancia de denunciar y solicitar ayuda en situaciones de riesgo.

  • Formas de ser, pensar y actuar en comunidad.

Reflexiona y comparte problemas comunitarios, proponiendo soluciones.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 1
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