1. Sensibilización

Reconocer las necesidades de la comunidad escolar en temas de igualdad y respeto.

• Charla o video sobre la importancia de la empatía y la igualdad (Fuente: Pág. 198-200).
• Compartir historias de respeto y discriminación.

2. Lo que sé y quiero saber

Indagar en el aula sobre prácticas de respeto y discriminación.

• Listar ejemplos en la comunidad escolar.
• Preguntar: ¿Qué acciones podemos hacer para mejorar?

3. Planificación del servicio

Diseñar un proyecto de acción para promover la igualdad y los derechos.

• Crear una campaña de respeto: cartel, dramatización, canción.
• Planificar actividades para un círculo de diálogo y convivencia.

4. Ejecución

Realizar las actividades planificadas en la comunidad escolar.

• Realizar una actividad de sensibilización en el aula y en la escuela (ej. mural, presentación teatral).
• Implementar el círculo de diálogo con la participación de toda la comunidad.

5. Evaluación y reflexión

Analizar el impacto del proyecto y las aprendizajes.

• Encuestas y entrevistas a compañeros y familiares.
• Escribir una carta o un video donde expresen lo aprendido y proponen acciones futuras.

Comprende la importancia de los principios éticos y derechos

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Participa activamente en círculos de diálogo y campañas

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Propone acciones para promover la igualdad y el respeto

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Reflexiona sobre la práctica de la empatía y sus efectos

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Elabora un producto (cartel, propuesta, campaña) con claridad y creatividad

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