Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: niñas y niños contra los estereotipos de género
  • Asunto o Problema: En esta experiencia de aprendizaje, conocerás qué son los estereotipos de género y participarás en la elaboración de la "Pared de la igualdad" con frases que promuevan una convivencia igualitaria y pacífica.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Diciembre
  • Escenario: Escuela
  • Metodología: Investigación y Aprendizaje basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Igualdad de género
  • Contenidos: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
  • PDAs: Propone acciones en favor de la igualdad, en las que se respeten los derechos de todas las personas y colectivos con los que convive.

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

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