Presentamos

Actividad: Plantear el problema de cómo las historias y leyendas reflejan la cultura y los cambios en la comunidad. Se comparte un relato breve y se invita a reflexionar sobre qué elementos culturales y sociales están presentes.

Recolectemos

Actividad: Conversaciones y registro de lo que saben sobre leyendas y cambios en su comunidad, usando dibujos, mapas conceptuales y relatos orales (Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. 72).

Formulemos

Actividad: Definir en grupo qué elementos culturales y sociales quieren destacar en su propia leyenda o relato comunitario.

Organizamos

Actividad: Formar equipos, asignar roles y planear cómo crearán sus historias, integrando elementos culturales y sociales relevantes.

Construimos

Actividad: Elaboración de las leyendas, ilustraciones y presentaciones, aplicando valores como respeto, colaboración y valoración de la diversidad (Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. 73).

Comprobamos y analizamos

Actividad: Evaluar si las historias reflejan las características culturales y sociales de su comunidad, con retroalimentación grupal.

Compartimos

Actividad: Presentar las leyendas y reflexiones en un acto escolar o comunitario, promoviendo el reconocimiento de su cultura y patrimonio.

Punto de partida

Sensibilizar a los niños sobre la importancia de valorar las historias y leyendas de su comunidad.

Lo que sé y quiero aprender

Investigar las historias tradicionales, entrevistando a familiares y vecinos, y registrando en dibujos y notas (Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. 72).

Planificamos

Diseñar un pequeño proyecto de difusión: crear un mural o libro de leyendas, preparar una lectura dramatizada y planear la presentación a la comunidad.

Ejecutamos

Elaborar el mural o libro, ensayar la lectura y presentar en un evento escolar o comunitario.

Evaluamos y reflexionamos

Compartir las experiencias, valorar el impacto y proponer ideas para seguir valorando las historias y tradiciones en la comunidad.