Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Participación en debates, talleres y dinámicas.
  • Listas de cotejo: Para verificar comprensión de contenidos en actividades prácticas.
  • Rúbricas sencillas: Para evaluar los productos creativos y presentaciones orales.
  • Preguntas reflexivas: Al cierre de cada día, para evaluar comprensión y aplicación.
  • Autoevaluación: Los alumnos valoran su participación y cambios en hábitos alimenticios.
  • Coevaluación: Entre pares, usando la rúbrica compartida para promover la crítica constructiva.

Este proyecto favorece una participación activa, el pensamiento crítico y las decisiones responsables en torno a la alimentación y la salud, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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