Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades prácticas y debates.
• Listas de cotejo: para verificar participación, comprensión y colaboración.
• Rúbricas sencillas: para evaluar mapas mentales, experimentos y productos finales.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día para valorar aprendizajes y dudas.
• Autoevaluación y coevaluación: en las actividades grupales, con preguntas como: “¿Qué aprendí?”, “¿Cómo aporté al trabajo?”

Este proceso favorece la autonomía, el pensamiento crítico y la valoración de la diversidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.