Instrumento de evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión del valor cultural del pan | ☑ | ☐ | ☐ | |
Participación activa en actividades | ☑ | ☐ | ☐ | |
Calidad de textos y recetarios | ☑ | ☐ | ☐ | |
Propuestas para conservación cultural y ambiental | ☑ | ☐ | ☐ | |
Trabajo en equipo y colaboración | ☑ | ☐ | ☐ |
Producto y Evaluación Final
- Producto principal: Feria comunitaria del pan y la cultura, con exposición de textos, recetas, fotografías y actividades culturales (PDA: producción escrita, investigación y participación en comunidad).
- Criterios de logro: Participación activa, comprensión del valor cultural, respeto por las tradiciones, creatividad en propuestas y presentación clara.
- Autoevaluación y coevaluación: Los estudiantes reflexionarán sobre su aprendizaje mediante preguntas abiertas y rúbricas sencillas, evaluando su participación, comprensión y actitud colaborativa.
Este proyecto busca que los niños valoren y preserven sus tradiciones culturales, promoviendo el pensamiento crítico, la expresión oral y escrita, y la colaboración en su comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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