Desarrollo Detallado del Proyecto Educativo: La poesía en la vida cotidiana
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | La poesía en la vida cotidiana |
|---|---|
Asunto o Problema | Los alumnos reconocen y crean poemas, identificando elementos como lenguaje figurado, metáforas y rimas, para potenciar su expresión oral y su apreciación literaria. |
Tipo | Por fases metodológicas |
Escenario | Escuela |
Metodología(s) | Comunitario |
Ejes Articuladores | Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura |
Contenidos | Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute. |
PDAs | Reconocer características del contexto de creación de poemas, interpretando su significado. |
Base de la Planeación: Texto de referencia
El texto de referencia (Fuente: Proyectos Escolares, Pág. 76-82) enfatiza la importancia del trabajo en comunidad, la exploración de la naturaleza, la creatividad y la participación activa en actividades colaborativas. Estas ideas las adaptamos para abordar también la creación y apreciación de poemas, promoviendo un enfoque inclusivo y significativo.