Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto del Proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Comprendí los elementos principales de una narración y su diversidad cultural | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Utilicé recursos creativos y materiales manipulables para crear historias | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Participé activamente en la elaboración y presentación de las historias | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Reconocí la importancia de la comunicación y cultura en las historias | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Realicé mediciones de temperatura y propuse una escala sencilla | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Compartí en comunidad los conocimientos y acciones relacionadas con el cuidado de la energía | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Participé en actividades de servicio a la comunidad para cuidar el entorno | ☑️ | ⬜ | ⬜ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producto: Libro digital o mural con las historias creadas, ilustradas y acompañadas de frases en diferentes lenguas, acompañado de una breve explicación oral por cada grupo sobre su proceso y aprendizaje.
Criterios de Evaluación:
- Creatividad y diversidad en las historias.
- Uso de recursos visuales y culturales.
- Claridad en la presentación oral.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y la cultura.
Este proyecto permite a los niños explorar, crear y compartir historias y conocimientos, promoviendo el respeto cultural, la indagación científica, la responsabilidad ambiental y la participación comunitaria, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.