Martes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de roles: "La visita del maestro en casa", donde representan cómo sería una reunión familiar para hablar sobre tareas y compromiso.
• Actividad 2: Preguntas de reflexión: ¿Qué acciones podemos hacer para que los padres participen más en nuestra escuela?

Desarrollo:

• Actividad 3: Resolución de un problema matemático contextualizado: "Si mi papá ayuda a sumar los gastos del supermercado y lo registra en una lista, ¿cómo podemos usar esa lista para aprender a sumar y restar?" (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).
• Actividad 4: Elaboración de un cuadro con ejemplos de acciones responsables en casa y en la escuela, usando materiales manipulables como fichas o tarjetas.

Cierre:

• Compartir en parejas una acción que pueden promover en su familia para mejorar el compromiso escolar.

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Canción o poema sobre la colaboración y el respeto, para activar emociones y valores.
• Actividad 2: Reflexión grupal: ¿Por qué es importante que todos cuidemos la escuela y ayudemos en casa?

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de escritura: Planea y escribe un pequeño cuento donde un niño ayuda en casa y en la escuela, usando ideas previas y nuevas. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).
• Actividad 4: Revisión y corrección en parejas del cuento, promoviendo la colaboración.

Cierre:

• Presentación oral de los cuentos, destacando los valores de ayuda y compromiso.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas que tengan acciones de respeto y responsabilidad.
• Actividad 2: Reconocer en una rueda qué acciones cotidianas contribuyen a un ambiente positivo.

Desarrollo:

• Actividad 3: Uso de material concreto (ej. bloques, fichas) para resolver problemas de multiplicación y división relacionados con situaciones del hogar y la escuela. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).
• Actividad 4: Creación de un mapa conceptual visual que relacione números, operaciones y acciones responsables, integrando los contenidos matemáticos y éticos.

Cierre:

• Reflexión en grupo: ¿Qué aprendí sobre números y valores hoy? ¿Cómo puedo aplicar esto en mi vida diaria?

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de "Bingo de valores": tarjetas con acciones que promueven el respeto, la colaboración y la sustentabilidad.
• Actividad 2: Preguntas abiertas: ¿Qué acciones creen que deben mejorar en su familia para apoyar su aprendizaje?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un "Compromiso familiar para aprender y cuidar", donde cada niño escribe o dibuja acciones que su familia puede realizar. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).
• Actividad 4: Presentación grupal de los compromisos, promoviendo la expresión oral y la colaboración.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué aprendí en esta semana y qué puedo hacer para mejorar mi compromiso y el de mi familia?