Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Materia

Contenidos

PDAs

Español

  • La narrativa y las expresiones culturales locales y tradicionales.
  • La lectura crítica y la producción textual sobre identidades culturales.
  • Escribir un ensayo crítico sobre la importancia de las tradiciones de su comunidad.
  • Elaborar una crónica oral o escrita que refleje alguna costumbre local.

Cívica y Ética

  • La valoración de la diversidad cultural y el respeto por las diferentes identidades.
  • La participación activa en la preservación del patrimonio cultural.
  • Diseñar una campaña de sensibilización sobre la interculturalidad y respeto cultural.

Arte

  • Las expresiones artísticas tradicionales y contemporáneas de México y su comunidad.
  • La creación de propuestas artísticas que reflejen la identidad cultural.
  • Realizar una exposición o mural interdisciplinario sobre las tradiciones locales.

Inglés

  • La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.
  • Manifestaciones culturales en inglés y su relación con la interculturalidad.
  • Elaborar un cómic o manga en inglés que represente situaciones de valoración cultural y diversidad.
  • Recopilar textos en inglés relacionados con la conservación de lenguas y tradiciones.

*(Fuente: Libro, Pág. X)*


Desarrollo por Fases (ABPC)

Fase 1: Planeación

Planeación Pág 2