Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Nombre del Producto:
"Mi árbol de figuras" — un mural colectivo donde cada niño pega o dibuja objetos naturales que representan diferentes figuras geométricas, acompañados de una breve descripción.
Criterios de Evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Identifica y describe figuras geométricas en objetos naturales | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Necesita mayor confianza en la descripción |
Manipula y construye figuras con materiales diversos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Demuestra creatividad y precisión |
Participa en actividades de observación y reflexión | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se expresa con confianza y respeto |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: registrar en listas de cotejo la participación, interés y habilidades de cada niño.
- Preguntas reflexivas: al finalizar actividades, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué les resultó más difícil.
- Autoevaluación sencilla: los niños pueden señalar con una carita si entendieron o necesitan ayuda.
- Coevaluación: en pequeños grupos, compartir quién ayudó más o quién hizo una figura interesante, promoviendo la valoración del trabajo en equipo.
- Instrumentos: rúbricas sencillas con aspectos como participación, creatividad y descripción, y preguntas abiertas para valorar la comprensión del contenido.
Este plan promueve un aprendizaje activo, significativo y contextualizado, respetando los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la curiosidad, la colaboración y el pensamiento crítico en los niños desde una perspectiva lúdica y creativa.