Jueves

Inicio:

• Juego de memoria: tarjetas con figuras geométricas y objetos del entorno (parejas).

Desarrollo:

• Salida corta al patio o jardín: "Buscando figuras en la naturaleza" — observar hojas, piedras, ramas y describir sus formas.
• Dibujo en la libreta: "Mi figura favorita en la naturaleza".

Cierre:

• Socialización: mostrar su dibujo y explicar qué figura encontraron y por qué les gusta.

Viernes

Inicio:

• Pregunta abierta: "¿Qué figura encontramos en nuestro entorno hoy?" en círculo.

Desarrollo:

• Actividad artística: "Figuras en la naturaleza" usando plastilina, creando pequeñas esculturas de objetos naturales y diferenciando líneas rectas y curvas.
• Juego de roles: "El detective de figuras" — buscar en el salón y en el patio objetos con diferentes formas.

Cierre:

• Cuento visual: narrar una historia sobre un personaje que encuentra figuras en su paseo, usando títeres con formas geométricas.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Cuento visual: "Las aventuras de Circulín y Cuadrín" (personajes de figuras geométricas) para activar la imaginación y conocimientos previos.

Desarrollo:

• Actividad de clasificación: "¿Qué figura es?" con objetos y tarjetas, en pequeños grupos.
• Creación de un mapa: recorrer el aula y marcar en un dibujo las figuras encontradas, con líneas rectas o curvas.

Cierre:

• Reflexión: "¿Qué figuras vimos hoy? ¿Qué formas tienen?"

Martes

Inicio:

• Juego de adivinanzas: describir figuras y que los niños adivinen cuál es.

Desarrollo:

• Manipulación con material reciclado: formar figuras con tapas, popotes y cartón.
• Dibujar en grande en la pizarra o papel mural, las figuras que construyeron.

Cierre:

• Compartir y explicar su figura construida y cómo la hicieron.

Miércoles

Inicio:

• Canción: "Formas y líneas" para activar la memoria.

Desarrollo:

• Actividad de observación: "Mi rincón de figuras" — en el aula, buscar objetos con diferentes formas y describirlas.
• Creación de una "Galería de figuras" en la pared, con fotos o dibujos de objetos y sus formas.

Cierre:

• Pregunta reflexiva: "¿Qué figura encontraste en nuestro recorrido?".

Jueves

Inicio:

• Juego de clasificación: dividir objetos en dos grupos: con líneas rectas y con curvas.

Desarrollo:

• Salida al parque o jardín cercano: "El detective de formas" — identificar y registrar figuras en la naturaleza (hojas, piedras, ramas).
• Elaboración de un pequeño libro con fotos o dibujos de las figuras encontradas y una breve descripción.

Cierre:

• Presentación del libro en círculo y discusión.

Viernes

Inicio:

• Ronda de preguntas: "¿Qué aprendimos sobre las figuras?".

Desarrollo:

• Creación de un mural colectivo: "El mundo de las figuras" pintando o pegando recortes de figuras geométricas en un gran cartel.
• Juego de roles: "El explorador de formas" en el aula, usando lupas imaginarias para buscar figuras en objetos cotidianos.

Cierre:

• Evaluación participativa: "¿Qué figura te gustó más y por qué?" y cierre con una canción o poema sobre las figuras geométricas en la naturaleza.