Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto
Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Describe objetos, lugares y seres vivos con claridad, oral y escrita | ||||
Participa activamente en actividades comunitarias y de indagación | ||||
Demuestra actitud respetuosa y colaborativa | ||||
Elabora productos creativos (microrrelatos, dibujos, carteles, dramatizaciones) | ||||
Reflexiona sobre el cuidado del entorno y la comunidad |
Este esquema integra actividades lúdicas, creativas y colaborativas, fomentando el pensamiento crítico, la expresión oral y escrita, y la participación activa en su comunidad, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y los contenidos curriculares para primer grado.
Planeación
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