Planeación Didáctica de Sexto Grado

Miércoles

Inicio:

  • Actividad 1: Juego "Verdadero o falso" sobre mitos y realidades en sexualidad (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).
  • Actividad 2: Breve ejercicio de respiración y relajación para preparar la atención.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Taller de toma de decisiones: casos simulados donde deben escoger acciones responsables ante situaciones de presión social.
  • Actividad 4: Elaboración de un diario de decisiones: ¿Qué haría en diferentes escenarios?

Cierre:

  • Compartir en parejas las decisiones más responsables y explicar por qué.

Jueves

Inicio:

  • Actividad 1: Dinámica de integración: "Mi cuerpo, mi decisión" con mímica y dibujo.
  • Actividad 2: Preguntas abiertas: ¿Qué dudas tienen sobre la pubertad y la sexualidad?

Desarrollo:

  • Actividad 3: Creación de un mural colaborativo con información clave sobre cambios físicos y emociones en la pubertad.
  • Actividad 4: Juego de simulación: roles en un centro de salud, donde deben resolver casos relacionados con ETS y prevención.

Cierre:

  • Ronda de reflexiones: ¿Qué aprendimos sobre la importancia del cuidado y la comunicación en la sexualidad?

Viernes

Inicio:

  • Actividad 1: Recapitulación en forma de acertijos y preguntas rápidas.
  • Actividad 2: Video o historieta sobre la importancia de la comunicación y el respeto en las relaciones.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Elaboración de un "Compromiso personal para la salud sexual" en fichas o cartulina.
  • Actividad 4: Juego cooperativo para fortalecer habilidades sociales y respeto mutuo.

Cierre:

  • Socialización del compromiso y reflexión grupal: ¿Qué acciones concretas podemos tomar para cuidarnos?

Semana 2

Lunes

Inicio:

  • Actividad 1: Dinámica "El árbol de decisiones", donde cada rama representa una opción responsable.
  • Actividad 2: Revisión de conceptos clave en un mapa mental colaborativo.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Creación de un folleto informativo sobre prevención del embarazo adolescente y ETS, usando información de las actividades anteriores.
  • Actividad 4: Role-playing: simulación de entrevistas a un profesional de la salud sobre sexualidad responsable.

Cierre:

  • Preguntas para autoevaluar conocimientos: ¿Qué aprendí? ¿Qué me gustaría aprender más?

Martes

Inicio:

  • Actividad 1: Juego "¿Qué harías si...?" con situaciones relacionadas con decisiones en la adolescencia.
  • Actividad 2: Reflexión en círculo: ¿Por qué es importante respetar los derechos sexuales y reproductivos?

Desarrollo:

  • Actividad 3: Creación de un mural colectivo con mensajes positivos sobre la sexualidad responsable.
  • Actividad 4: Elaboración de un cómic corto que ilustre decisiones responsables en situaciones de presión.

Cierre:

  • Compartir los cómics y reflexionar sobre la importancia del apoyo mutuo y la comunicación.

Planeación Pág 2