Evaluación

• Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre mis derechos y cómo puedo respetar a los demás?
• Coevaluación: ¿Respetaron las ideas de sus compañeros? ¿Trabajaron en equipo?
• Observación: Participación activa, respeto en las actividades, creatividad en los productos.

Esta planeación promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la reflexión ética, integrando actividades lúdicas y manipulativas que hacen que los niños reflexionen sobre sus derechos y principios democráticos, en línea con los ejes de interculturalidad crítica y la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana.