Fase 1

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

• Actividad: Diálogo guiado sobre cómo describen y explican procesos naturales, como la reproducción en plantas.
• Material: Modelos de plantas, diagramas y fotos.
• Propósito: Detectar ideas previas y motivar curiosidad.

Fase 2

Preguntas de indagación, Explicación inicial

• Actividad: Formular preguntas sobre el proceso de reproducción vegetal. Ejemplo: "¿Cómo crecen las plantas a partir de semillas?"
• Propuesta: Los niños proponen hipótesis y plantean experimentos sencillos, como sembrar semillas.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática general

• Actividad: Observar el crecimiento de semillas en diferentes condiciones y registrar los cambios.
• Material: Semillas, tierra, recipientes, agua, lupas.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

• Actividad: Crear un modelo 3D o dibujo grande que represente las partes de una flor y su función en la reproducción.
• Actividad adicional: Presentar sus modelos y explicar en grupo.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Actividad: Comparar la reproducción en plantas con la reproducción humana, destacando similitudes y diferencias.
• Material: Carteles comparativos, videos cortos.