Asunto / Problema

Producción e interpretación de avisos y carteles en la vida cotidiana

Tipo

Quincenal (10 días / 2 semanas)

Mes

Febrero

Escenario

Aula

Metodología(s)

Investigación, resolución de problemas, aprendizaje cooperativo

Ejes Articuladores

Inclusión, Vida saludable, Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs

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