Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades manipulativas y participativas.
  • Listas de cotejo para valorar participación, colaboración y comprensión.
  • Preguntas reflexivas al final de cada día para evaluar aprendizajes y dudas.
  • Rúbricas sencillas para valorar los productos gráficos y exposiciones.
  • Autoevaluación: ¿Qué aprendí? ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación: ¿Cómo ayudaron a sus compañeros? ¿Qué aprendieron de los otros?

Este proyecto promueve la participación activa, la reflexión y la colaboración, integrando contenidos científicos y culturales, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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